原獨立的功能解剖與臨床觸診課程，目前不另行開班；內容已整合於 Trigger Point Therapy（TPT）。

TPT 將肌肉附著點、纖維走向與功能，連結至觸診、動作及技術選擇。本頁說明現行課程所訓練的能力。

學員練習辨認結構，並以肌肉收縮、伸展及 ROM 比較觸診結果。解剖定位的精準度，直接影響接觸點與施壓方向的選擇。

講師修正操作並檢視重複執行。觸診需與既往史及動作一同判讀，避免只憑單一發現推定原因。

模型與解剖影像用於釐清肌肉、肌腱、筋膜、神經與血管之間的關係，連結至觸診時需要辨認的結構。

Chiang Mai University 的大體解剖實習屬於專門的專業課程，不包含在常規 TPT 內。

Hironori Ikeda, MSc Sports Medicine 指導課程，直接修正觸診、接觸與操作姿勢。他曾於 University of Tsukuba 健康教育領域的運動醫學研究室完成研究所階段訓練。

常規班最多 14 人。授課、教材、實作指示及問答均使用英語。

解剖模型與工具協助辨認骨骼、關節及肌肉附著點。學員將肌肉作用與實際觀察的動作比較。

實作把這些知識轉化為觸診及功能評估能力。內容於 TPT 中教授，無須另報原獨立工作坊。

步行、支撐及四肢動作，呈現多個身體區域如何共同完成任務。功能解剖與觸診協助判斷需要深入了解的環節。

學員練習描述觀察結果，並於手法後比較相同任務。動態姿勢評估工作坊提供更多應用。

理解肌肉走向及功能，有助於提高結構定位與接觸選擇的精準度。觸診結果需連結主訴症狀、ROM 及功能任務。

實作亦訓練說明選擇理由及記錄觀察到的變化，並在自身專業資格範圍內應用。

具有泰式按摩經驗者，可將熟悉的手法與肌肉附著點、關節動作及負荷控制連結。擺位與強度由評估引導。

TPT 建立共同的觸診及檢視標準。是否符合報名條件，須依經驗與課程要求確認。

評估將支撐、活動度與協調連結至運動任務。解剖相關觀察，協助說明練習選擇與進階安排。

學員練習區分實際變化與推測的解釋，並使用可重複的任務作比較。

功能解剖協助比較不同姿勢與練習中的關節活動度及動作控制，同時考慮個人能力與目標。

Balance Ball Yoga™ 與動態姿勢評估進一步探討支撐、呼吸及動力鏈。

功能解剖與臨床觸診內容屬於 TPT。RSM 結業證書記錄學員依現行課程標準完成訓練的情況。

報名條件與報名安排請參閱常見問題。出發前須確認符合要求且有可用名額。