RSM International Academy 位於 Chiang Mai, Thailand，透過功能解剖、臨床觸診與功能評估，培訓按摩專業人士、物理治療師，以及運動與動作專業工作者。

課程要求學員將評估結果轉化為技術選擇：接觸點、方向、深度與負荷，都須能說明理由並在實作中檢視。常規班最多 14 人，以英語授課。

學員練習解剖定位，比較肌肉功能及關節活動度（ROM），並選擇可重複的動作任務。觸診結果需與既往史、症狀及動作交叉判讀。

講師觀察並修正接觸、壓力與操作姿勢。再評估沿用初始標準，檢視實際變化並決定調整方向。

Hironori Ikeda, MSc Sports Medicine 主導 RSM 培訓。他曾於 University of Tsukuba 健康教育領域的運動醫學研究室完成研究所階段訓練。

他累積超過 30 年的實作與教學經驗，曾為 Chiva-Som International Health Resort 及 Four Seasons Resort Langkawi 的專業人員授課。詳見講師背景。

觸診建立於附著點、纖維走向及結構功能的理解，並比較收縮、伸展、壓痛與動作中的組織阻力。

目標是建立精準且可放在整體評估中判讀的接觸能力。Trigger Point Therapy 建立這些基礎；大體解剖另屬專業課程。

三門核心課程為 Trigger Point Therapy、Deep Tissue Massage 及 Dynamic Myofascial Release。每門均為 5 天、20 小時，學費 12,000 THB。

DTM 要求相關專業資格及已完成 TPT；DMR 要求已完成前兩門。既往經驗不取代此順序。日期與名額詳見課程日程。

教學從個人目標開始，經由功能評估與解剖判讀，進入技術選擇。負荷依評估結果及實作中的反應調整。

接著在相同條件下重複初始任務，用比較結果說明繼續、調整或停止介入的理由。

症狀位置需與既往史、ROM、肌肉功能及動作任務比較。課程考慮多種可能的影響因素，避免以單一姿勢或觸診結果作唯一解釋。

學員練習提出假設，再以可比較的觀察檢視。區分資料與解釋，是專業判斷的一部分。

足部支撐、膝、髖、骨盆、軀幹與上肢，依任務要求一併觀察。動力鏈協助辨認需要深入了解的區域間關係。

學員在明確條件下比較活動度、負荷及協調。動態姿勢評估工作坊透過實作與影片分析深化這些能力。

組織滑動在可控制的動作中觀察，並與 ROM 及舒適度比較。肌肉、筋膜、關節與神經結構的關係，協助決定深入評估的方向。

神經動力學與非推力式關節鬆動，依適用情況及學員專業能力討論；再評估引導負荷調整。

姿勢放在步行、單腳支撐及旋轉等任務中研究。影片與直接觀察用於比較負荷分布及動作策略。

學員界定可重複的任務、描述代償，再選擇後續檢視方式。介入後比較時，維持相同標準。

學院面向希望深入學習評估、觸診與徒手技術的專業人士。準備進入專業領域者，須於報名前確認是否符合要求。

資格、已完成課程及英語理解與溝通能力，共同決定選課方向。選課與報名安排詳見常見問題。

TPT 訓練解剖定位、觸診及肌肉功能評估。學員將觸診結果與症狀、收縮、伸展及 ROM 比較。

實作包含接觸點、方向與施壓深度。透過相同任務的比較，把技術執行與判斷流程連結。

DTM 深入研究骨盆、髖、胸廓及肩帶的關係。評估與觸診引導擺位及施作部位。

學員精進手掌與前臂的使用，以及身體重量轉移。課程限具相關專業資格且已完成 TPT 者參加。

DMR 將 TPT 與 DTM 的能力，與關節動作及動態伸展整合，比較組織滑動、舒適度及 ROM。

實作訓練同時控制接觸、擺位及負荷。參加前須完成前兩門核心課程。

運動按摩模組整合徒手技術、運動項目及訓練負荷。運動員的任務與訓練階段決定評估重點。

實作深化接觸選擇、壓力控制及功能比較。本下午模組安排於 TPT 課程週。

Orthopedic Massage 工作坊將呼吸力學、胸椎活動度與脊椎功能整合，實作包含軟組織技術與非推力式關節鬆動。

工作坊持續開課：2 天、8 小時、6,000 THB。相同任務的再評估，引導手法選擇與調整。

Remedial Massage 深入比較既往史、症狀、活動度與觸診。實務案例用於討論需進一步評估的結構及功能。

學員將施作部位、接觸及負荷控制連結至再評估。本下午模組安排於 DTM 課程週。

運動醫學按摩模組安排於 DMR 課程週，連結動力鏈評估與徒手技術選擇。

學員建立工作假設、說明介入理由，並將結果與初始任務比較。實作依專業領域調整。

專業課程結合 RSM 培訓與 Chiang Mai University 的 Faculty of Medicine 大體解剖實習，將立體解剖關係連結至觸診。

依經驗與資格提供 8 天、6 天及 4 天方案。日期、學費與報名條件詳見專頁，並須在出發前確認。

RSM International Academy 的培訓要求學員理解每一次接觸的目的。選擇手法之前，需要知道目前的功能目標、正在評估的解剖區域，以及哪些資料支持這個選擇；操作之後，也需要能以相同任務檢視反應。這使解剖知識、手下感覺與實際動作保持連結。

功能解剖與臨床觸診

肌肉的附著點、纖維方向、跨越的關節及作用，是定位與理解動作的基礎。學員以骨性標誌建立接觸位置，再比較放鬆、收縮及伸展時的反應，並將觸診與症狀、關節活動度（ROM）及任務表現對照。精準觸診需要反覆練習，也需要分清楚觀察資料與對資料的解釋。

Trigger Point Therapy（TPT）建立這些共同能力。希望進一步研究立體解剖的學員，可依條件選擇結合大體解剖的專業課程，在 Chiang Mai University 的 Faculty of Medicine 實習中，將肌肉、筋膜、神經與血管的空間關係連結到觸診。

症狀、姿勢與動作需要一起判讀

骨盆位置、胸椎後凸、頭部前傾或局部緊繃，都是可以描述的觀察，但需要與個人的症狀、活動需求及負荷反應一起理解。學員先選擇能重複的任務，再比較 ROM、肌肉功能、觸診及動作策略，形成待檢視的工作假設。

動力鏈的學習則把足部支撐、膝、髖、骨盆、軀幹及上肢放入同一任務中比較。直接觀察、影片與不同支撐條件，協助辨認需要深入了解的區域關係。動態姿勢評估工作坊讓學員將這些觀察連結到練習選擇及難度調整。

技術選擇包含接觸、方向與負荷

Deep Tissue Massage（DTM）在 TPT 基礎上深化分層觸診、前臂運用、接觸面積及壓力方向。操作者的支撐、身體軸線與重量轉移，也會影響接觸的穩定度和可控制性。實作需要能逐步調整負荷，而不是以更強壓力代表更深入的能力。

Dynamic Myofascial Release（DMR）再把接觸與關節動作、動態伸展整合。學員同時控制擺位、接觸及活動範圍，比較不同位置下的組織反應。呼吸、胸廓及脊椎功能，則在Orthopedic Massage 工作坊中與軟組織及非推力式關節鬆動連結。

直接修正與可比較的再評估

Hironori Ikeda, MSc Sports Medicine 在實作中觀察並修正學員的解剖定位、接觸、方向、壓力與操作姿勢。學員依回饋重複執行，再說明這些調整如何回應原先目標。常規班最多 14 人，課堂需要積極操作與溝通。

再評估沿用初始任務、擺位與測量條件，同時比較症狀和功能。觀察到有幫助、沒有明顯改變或不適增加的反應，都會影響下一步。學員練習以資料支持繼續、調整或停止，並清楚區分短期反應與尚待確認的原因。

與專業工作及持續進修的銜接

按摩與醫療專業人士可以深化觸診、負荷控制與介入說明；體能、瑜伽及 Pilates 教師，則可依所修內容精進動作觀察與練習選擇。課程所學應運用於本人原有資格與能力範圍，結業證書記錄課程訓練，不取代所在地的執業要求。

核心課程依 TPT → DTM → DMR 進行。DTM 要求相關專業資格並完成 TPT，DMR 要求完成前兩門。完成至少兩週、包含 TPT 及 DTM 的 RSM 訓練後，亦可依目標申請個別專業培訓，聚焦目前實務中需要精進的問題。

選課、英語準備與報名

Google Maps 學員評價提供醫師、物理治療師及按摩專業人士的實際學習經驗；RSM 官方資料與課程摘要整理關鍵資訊。申請者可結合詳細課綱、目前背景與具體目標，判斷適合的進修方向。

所有授課、教材、實作指示與問答均以英語進行。台灣、香港、新加坡及馬來西亞的中文使用者，可使用本網站準備資訊，並先熟悉英文解剖與動作術語。請查閱日期與費用，透過課程諮詢確認條件及名額，再依付款資訊安排訂金與餘款。

RSM International Academy
30/10-11 CHARUENSUK Road, Chang Peauk, Mueang Chiang Mai District, Chiang Mai 50300, Thailand